元旦的欣喜
今天，我空白的歌声有了一丝色彩。还在摸索中唱歌，只是黑暗的隧道已依稀露出一丝亮光。Singing 101 算是过关了，元旦第一天可以上Singing 102，感觉就象以前学电子琴那样，每一次晋级都兴奋无比。
练唱
勇敢 (黄思婷)
作曲: 林垂立
編曲: 監製: 施文彬
填詞:林垂立
冷冷的風吹寂寞的暗暝
夢中的伊甘有過著好日子
無奈的變卦打亂阮生活
不愿相信伊離開我
沒你的影片 黑白的電視
乎阮無想麥擱繼續看落去
天漸漸變光 風漸漸會停
悲傷的心阮到底會凍寄叨去
緣份已盡感情行到這
沒你的日子阮會勇敢行落去
悲傷是阮的心叫阮怎面對
過去的照顧乎阮真想伊
伊是惦叨位越頭望天星
月娘擱看阮哭醒
沒你的影片 黑白的電視
乎阮無想麥擱繼續看落去
天漸漸變光 風漸漸會停
悲傷的心阮到底會凍寄叨去
緣份已盡感情行到這
沒你的日子阮會勇敢行落去
沒你的影片 黑白的電視
阮無想麥擱繼續看落去
天漸漸變光 風漸漸會停
悲傷的心阮到底會凍寄叨去
緣份已盡感情行到這
沒你的日子阮會勇敢行落去
评语
- 唱歌是要费劲的~~要撑住气，不可放。
- 要娓娓道来，别急着把歌唱完 。
- 要把整个乐句唱完 。
~~ 我要勇敢^^^行落去 (要拉完四拍)
***{gam …MG} 拉音至"行"
- 过门处要加强， 要唱出声音的起伏 。
~~ 乎阮无想麦搁继续看落去
***( 重音)
- 在"风渐渐会停" 后换气时要深深吸气，不然就没气唱下去啦!
再唱
- 连续唱了几次... x1, x 2, x3 ...
- 开始时歌声是没有生命的，最后一次歌声终于有了一点生命的气息– Finally!
检讨
- 每一个音都要唱出来。
- 每一个乐句都要拉完。
- 要唱出闽南歌的韵味 。
- 要准备好才开始唱 ~~ 鞋带没系好别起步走啊！（可是...老师，现在的人都不买要系鞋带的鞋子呀！哈哈。）
- 要进入歌词
*********************************
日期: 8.1.2010 [3]
气，我很气！
气呀，今天我竟为你分心；气呀，你是什么东西？把我折腾了两个月还不够吗？气呀， 从今天开始，我将不会再为你彻夜难眠，我知道我需要你，你很重要，可是我不可以让你掌控呀！
今天，我在唱，老师在室外听。唱完了，老师近来，他说： "你的声音很混淆，你唱歌时想太多了。" 我听了楞住了。老师，你是怎么听出来的？的确是这样。我一边唱，一边在想着气的运送: 要用下丹之气，要用后腰力支撑... 这样的心存杂念，自然就无法投入歌曲中。老师，你不但唱功了得，听功也一流，任何人的歌声在你耳里都无法遁形。徒弟佩服！
练唱
勇敢 （黄思婷）
评语
- 要降半个音阶唱，因为我的高音处有混杂音。
- 感情的掌控不好。
- 声音的高低起伏没唱好。
检讨
- 要专注，不可分心，别去想什么气，让它自然流畅就好。
- 要进入歌词，把感情唱出来。
- 过门处的高低起伏，可以再明显一些 。
*** 无你的影片，黑白的电视
*** (高音扩张) (渐轻、 小声)
*** 天渐渐变光，风渐渐的停
*** (大声) (小声) ~~ 形成对比
- 流畅度 -------- 要把整个故事唱出来 : 开始、 中部、结束
- 结束时的意境没唱出来
*** 无你的日子 ，我要勇敢 ^^^^^ 行落去
*********************************
日期: 15.1.2010 [4]
勇敢的站在台上
今天学的是唱歌时的表情和姿势。站在台上唱歌，想到就怕怕。唱歌时的表情和姿势，就是台风吧。歌曲是怎样的，歌手的表情也要随着变换，适当的走动、摇摆，或加上舞蹈等等; 而驼背、耸肩、含胸等, 都是不正确的姿势。不雅的姿势, 自然会给人一种很不美的感觉。这些道理我懂, 可是真正面对, 叫我如何去实践啊!
我的坏习惯就是唱到高音处会缩起肩膀, 肩膀向内弯。这个姿势除了难看之外, 还会造成气的压抑。而且今天唱来唱去都是那么烂的, 一点气色都没有!
练唱
勇敢 (黄思婷) # 3
评语 - 唱歌时表情要自然, 不要压抑 。
- 要熟悉歌词, 才能投入~~因此要把歌词背起来 。
- 不要跟着荧光屏唱。
- 可以假设有一组乐队在伴奏, 台下有五百至一千观众在听你唱歌 。
- 你的责任是把整首歌的故事告诉听众, 从开始、中间至结束
- 注意面部的表情~~要与歌曲配合 。
- 万一唱错了也要勇敢的把歌曲唱完。
*********************************
日期: 22.1.2010 [5]
用歌声铨释感情
通过歌声表达情感, 我知道那是一个很大的挑战。
念小学时偶尔被老师点到参加演讲比赛, 一在老师面前演习就马上被淘汰. 评语就是: 表情木呐, 语调平淡单调。上了中学因各种学会活动, 偶尔也要上台讲讲话, 每次总是战战兢兢. 语调依然平淡无激情。
出来工作后倒也累积了不少当司仪的经验, 站在台上已经不会双手冒汗, 双腿发抖了，但恐怕也是一贯的平铺直叙，平淡无奇的调调吧。学会用声音表达感情, 是来自一段短暂的录音教学录制工作经历。于是我知道, 丰富了语调的技巧, 可以使语句柔和流畅, 抑扬顿挫, 起伏分明。
然而通过歌声表达这一切, 又将是另一个考验. 今天“勇敢”的练唱暂时告一段落, 但是我练唱的坎坷路, 依然难关重重, 还要勇敢地走下去。
练唱
勇敢 (黄思婷) # 4
评语
- 表情木讷, 没有表现出歌曲的无奈、无助、不舍。
- 开始时还好, 后来就泄气了~~ 给人雷声大, 雨点小的感觉（老师说, 他看天快要下雨了, 想拿个桶来盛水, 谁知却没雨了. 哈哈!）
- 似乎急着把歌唱完。
温馨提醒
- 唱歌时的表情固然重要, 但歌声的内涵比肢体动作更重要! （我突然想到那些没有唱功的偶像派歌手...）
*********************************
日期: 29.1.2010 [6]
把情感融入歌声
把情感融入歌声，我能做到吗？有人说，要做到作者、唱者、听者的三统一，才能唱好歌。我也知道，只有把感情融入歌声里，才能感动听者，激起听者的内心共鸣。 有时候，为了通过文字表达内心世界，偶尔也得为文而造情，唱歌搞不好也是这样吧。然而，以声传情 谈何容易啊！
练唱
多情伤心肝 （林珊）
從來不曾這孤單
因為有你來陪伴
從來不曾這畏寒
因為有你通依偎
如今的你是安怎
要走將阮來相瞞
甘講你的愛人已經換
無情的腳步聲 催阮直直行
要行要留 陣陣心疼 ～哈啊
多情的阮心肝 親像一張紙
是真紧真紧扯破
有情無情一條線
心頭甘苦無塊看
多情總比無情傷心肝
评语
- 没有唱出感情
- 表情木讷
老师的话 - 一开始就要投入歌曲中 ~~ 歌曲开始之前的前奏是情绪和感情的准备, 不可掉以轻心
- 歌手要先了解整个故事, 才能以歌声演绎整个故事
- “多情伤心肝”是一首悲伤的歌
- "要行要留 陣陣心疼" ～八个字道出无尽的伤悲, 要把哀伤的意境唱出来
***可以适当的运用哭腔, 以增加歌曲的感染力
- 歌曲一开始时的悲情, 不适合以“字正腔圆”的唱法来表现
- 要唱出歌曲的高潮起伏
*********************************
日期: 5.2.2010 [7]
赋情予声 对于说话，我不喜重复；对于听话，我也不喜欢重复。而对于我的歌唱，"没有感情、表情木讷"这八字评语，老师已经重复了两个礼拜。于是我开始有点不耐烦，有点郁闷。
一晚失眠，安眠药还是一贯的谷歌优兔（youtube）。不记得按了几次"重复播放"的按键，重复播放了几回符琼音的“海海人生”。就在这无数次的重复中，我突然听到了一个歌声的故事。我听到了整首歌故事的开始、中间和结束。于是我明白，以声寓意、以音传情，应该就是这样了。
第二天，我开始尝试带着情感去练唱，试图唱出一个多情的、受伤的女人心肝肺腑的伤痛。我开始感受到她的伤、她的痛， 直到今天，练唱完毕，我听见老师说: 今天唱得不错，比较内敛了。
今天是练唱的最后一天，下个礼拜开始休假度农历新年，而老师的评语，是一份很美好的新年礼物。
练唱
多情伤心肝 （林珊）
尚待改进
- "要行要留 陣陣心疼 ～哈啊" ~~ 要唱出心痛的感觉
- 多情總比無情傷^^^心肝 *** 暂停 (pause) 但气不放
*** 要唱出整首歌的无奈 ~ 这是整首歌的完结篇!
*********************************
No comments:
Post a Comment